NE SPREGLEJTE
Vloga za uvejavljanje pravic iz javnih sredstev
Podatki o kapacitetah in prostih mestih:
VARSTVO OSEBNIH PODATKOV
PUBLIKACIJA 2024/2025
Igrane igrice zaposlenih vrtca Bambi
UTRINKI V SLIKI
Spoštovani starši,
novo šolsko leto, novi izzivi, novo veselje, novo znanje, nove izkušnje. Veselimo se vsega novega, ki je pred nami, veselimo se otroške radoživosti in radovednosti. Skupaj z vami bomo gradili otroški potencial in skrbeli, da se bodo vsi otroci počutili varne in sprejete.
Vsak otrok ima svoj tempo razvoja in vsak otrok ima svoj jaz. Potrudimo se, da to ohranimo in hkrati gradimo otrokov potencial. V predšolskem obdobju je za otrokov celostni razvoj najpomembnejše gibanje. V vrtcu se bomo trudili otrokom vsakodnevno zagotoviti raznolike oblike gibanje, ki bodo otroke podprle pri telesnem razvoju kot tudi razvoju možganov. Vendar pa zgolj dejavnosti v vrtcu niso dovolj, gibanje otrok potrebuje skozi ves dan, zato se na tem mestu obračam na vas, dragi starši, omogočite otroku čimveč gibanja tudi ko je z vami. Skozi gibanje se bo otroku krepil učni potencial, razvijali se mu bodo možgani, hkrati bo tudi njegov telesni razvoj skladen in seveda, kar ni zanemarljivo, privzgojili mu boste zdrav način življenja.
Vsak trenutek, vsaka dejavnost, ki jo vložimo v naše otroke, ima neverjeten vpliv na njegov kasnejši razvoj. Odstranite vse zaslone, otroku nikakor ne dovolite telefonov, tablic, računalnika. Risanka naj bo največ ena na dan, poučna in primerna glede na otrokovo starost. Zasloni so nevarnost, ki ogrožajo naše otroke, ogrožajo njihov razvoj in negativno vplivajo na njihov potencial. Zamujenega v obdobju predšolskega otroka kasneje ni mogoče popolnoma nadomestiti, zato se zavedajmo teh neverjetnih let, tega čudovitega obdobja najbolj intenzivnega razvoja naših otrok in bodimo otrokom vzor.
Strokovni sodelavci vrtca Bambi smo tu za vas in vaše otroke. Potrudili se bomo delovati v maksimalno korist otrok, vas pa vabimo, da se za nasvete in vprašanja obrnete na nas. Dobrodošli v Bambijevi družini tudi v šolskem letu 2024/2025.
Taja Steblovnik, direktorica
Skupina Oblački v maju
gibljejo. Iz odpadne embalaže smo izdelali vozila: rakete, leteča
vozila, tovornjaki, traktorji, rešilna vozila, avto-rakete … Otroci so bili zelo izvirni.
V naslednjih dneh so na igrišču s kredami risali ceste, po kateri so vozila njihova prevozna sredstva
in opisovali njihovo pot.
Šli smo na orientacijski sprehod in na podlagi slednjega izdelali maketo.
Šli smo tudi na lov za zakladom. Po načrtu naše makete smo na točkah v Rečici ob Paki razporedili
različna znamenja, pri katerih smo se morali ustaviti in pravilno rešiti naloge. Uspešno smo prispeli
do cilja. Le kaj se je skrivalo v skrinjici?
V matematičnem kotičku so prepoznavali levo in desno stran, skrivali smo predmete in z opisi pred,
na, pod, levo od …opisovali, kje je. Opisovali smo tudi situacijo, kaj se dogaja okrog nas, kje je kdo
v igralnici, kaj počne … pod mizo, za omaro, pred umivalnikom …
Šli smo se orientacijske igre: Pastirček Videk išče ovčko: Videk je na paši ob gozdu izgubil ovčko.
Šel jo je iskat. Ni je mogel najti, ker je bila tema, Spomnil se je, da ima ovčka okrog vratu zvonček,
Prisluhnil je zvoku in jo tako našel. Vsak izmed otrok je bil enkrat Videk (zavezali smo mu oči),
nekdo drug je bil ovčka in je imel zvonček. Vsi ostali smo naredili krog okrog njiju, Videk je
prisluhnil zvoku zvončka, mu sledil in tako našel ovčko. Šli smo se še socialno igro za
utrjevanje leve in desne strani Blazinica na moji levi/desni strani je prazna … Želim, da nanjo sede
…
Sodelovali smo v Cici veseli šoli in reševali cici vprašalnike. Tako so otroci na zabaven način
razvijali logično mišljenje.
Kljub neprestanemu deževju nam je konec meseca uspelo še enkrat prekopati vrt in vanj posejati in
posaditi zelenjavo in rože. Otroci so se pod dežniki in pelerinami nemoteno igrali na
igrišču.
Bili smo tudi gibalno dejavni. Razgibavali smo se z žogami, plišastimi igračami … Tudi slednje
smo povezali z orientacijo … Na terasi smo napeli vrvi, po katerih so otroci plezali. Spoznali smo
novo rajalno igro Rdeče češnje rada jem. Otrokom je bilo všeč, ko so v kačici potovali pod mostom.
Skupina Oblački v aprilu
kuncem. Ogledali smo si oddajo o zajčku Binetu in čokoladi. Spekli smo kokosovo potico, na
igrišču iskali čokoladna jajčka … se šli razne glasbeno-didaktične igre na to temo. V likovnem
kotičku so ustvarili trganko velikonočni zajec.
V prihodnjih dneh smo ob različnem gradivu spoznavali planet Zemlja. Pogovarjali smo se o
ekologiji in kako lahko poskrbimo za čisto in zdravo okolje. Spoznavali smo, kako nastanejo
odpadki in se jih naučili ločevati, seznanili pa smo se tudi z novo besedo recikliranje.
Organizirali smo čistilno akcijo na vrtčevskem igrišču in v bližnjem gozdu. Otroci so velikim
navdušenjem iskali smeti in jih prinašali v vreče. Poskrbeli smo tudi za urejenost naše igralnice.
Otrokom sem ponudila mokre krpe. Pomagali so brisati mize, stole in police.
V naravoslovnem kotičku smo sejali semena rož in naredili poskus s fižolom. Dali smo ga v kozarce z
vato. Fižoli so imeli za rast različne pogoje (v temi, brez vode, na zunanji okenski polici …). Preko tega
so prišli do spoznanja, kaj potrebuje seme za rast. Ko je fižol lepo zrasel, smo ga presadili v zemljo in mu
dali oporo. Okrog njega smo večkrat ob glasbi zaplesali meditativni ples in z gibi nakazovali rast … Ko bo
vreme zunaj primerno, ga bomo presadili na naš vrtiček.
Pogovarjali smo se o kroženju vode. Za uvodno motivacijo smo prebrali slikopis Novi dežnik in se šli
glasbeno-didaktično igro Sonce in dež. V igralnici smo naredili razstavo dežnikov, ki so jih otroci prinesli
od doma. Vsak otrok je opisal svoj dežnik. Zelo so bili ponosni in pogumni, ko so opisovali svoje dežnike,
tudi tisti najbolj sramežljivi. Sproti smo se učili, kako rokujemo z dežnikom, kako ga odpremo, zapremo,
kako ga držimo, ko se sprehajamo, kaj je pri dežniku lahko nevarno ..
Pripravili smo si modno revijo, na kateri so otroci ob glasbi predstavili svoje dežnike. Plesali smo
z dežniki ob glasbi.
Naredili smo tudi par poskusov na temo naš planet in si v naši igralnici pričarali oblak in vulkan.
Naravoslovno dejavnost smo povezali z gibalno-plesno zgodbo vulkan. Delovanje slednjega so
otroci prikazali s svojim telesom in gibi ter tako skozi ples, ustvarjalni gib spoznavali delovanje
vulkana.
Skupina Oblački v marcu
družinah. Otroci so v vrtec prinesli družinske fotografije, predmete iz zgodnjega otroštva … in se
predstavili svojim prijateljem. Naredili smo razstavo.
Pri likovnem izražanju so s flomastri narisali svojo živalsko družino. Na že prej pripravljeno
zeleno podlago (z zeleno tempero so s čopiči pobarvali risalne liste) so odtiskovali v krompir
vrezane zvončke, trobentice in tulipane, Ena skupina je slikala pomladne rože z vilicami.
Obrisali so svoje roke, jih izrezali s škarjami, nastale so rožice za dan žena. Izdelali so še darila
za očke: z voščenko so narisali očkov portret in mu dodali pisano kravato, s flomastrom so
pobarvali lesene palčke od sladoleda in iz njih naredili okvir. Z velikim ponosom so izdelke
podarili staršem. Z vodenkami so naslikali svoje družinske člane. Radi so gnetli plastelin in iz
njega ustvarjali na temo pomlad …
Sicer pa smo se pripravljali na vsakoletni marčevski nastop za najdražje. Otroci so na nastopu
lepo sodelovali, bili smo ponosni nase, starši so nas pohvalili.
Ker nam je vreme lepo služilo, smo bili veliko na vrtčevskem igrišču. Na našem vrtičku smo se
igrali z zemljo. Otroci so uživali, ko so z lopatkami brkljali po nji, pobirali so kamenčke in jih
metali v vedra, opazovali živali v zemlji … Vozili so se s poganjalci, se igrali z žogami, obroči.
Radi so se igrali na hribčku (igre vlog). Tekali smo, se razgibavali z gibalnimi karticami. Imeli
vadbo Fit malček gibalček. Dvakrat smo bili v gozdu in tam odkrili potoček, ki ga bomo s pridom
izkoristili za raziskovalno igro v prihodnje.
Projekti
